Año 2008 - Volumen 29, nº 3-4

  pp. 9-15

 

1. Ilusiones, funciones y enigmas del Yo. Algunas reflexiones sobre escritos de Piera Aulagnier (1923-1990).

 

Blanca Anguera Domenjó

[Texto Completo]

  pp. 17-24

 

2. La perspectiva conexionista: hitos y limitaciones. 

 

Javier Arózteguir

Jose M. Prados

[Texto Completo]

  pp. 25-33

 

3. Desarrollo histórico en la investigación psicológica del enfoque de género. 

 

Ester Barberá Heredia

M. Jesús Cala Carrillo

[Texto Completo]

  pp. 35-40

 

4. La psicología de las mujeres republicanas según el Dr. Antonio Vallejo Nájera. 

 

Esperanza Bosch Fiol

Victoria A. Ferrer Pérez

Capilla Navarro Guzmán

[Texto Completo]

  pp. 41-48

 

5. El sujeto psicológico de la escolástica en la construcción del estado-nación español (1875-1931): una aproximación desde los manuales de ética. 

 

Jorge Castro

Enrique Lafuente

Belén Jiménez

[Texto Completo]

  pp. 49-54

 

6. On G. E. Müller's colour sensations.

 

Flavio Ceglie

[Texto Completo]

  pp. 55-60

 

7. Prácticas gubernamentales, formas de individualización y técnicas psicológicas: el caso Walden II. 

 

Arthur A. L. Ferreira

Fernando M. Machado

Gabriel G. Monteiro

Karina Padilla

Míriam Starosky

Nira Kauffman

Miguel A. Barrenechea

[Texto Completo]

  pp. 61-67

 

8. Selección de libros de texto que influyeron en la difusion y consolidación de la psicología evolutiva española: desde 1901 hasta 1950. 

 

José Antonio Gallardo Cruz

[Texto Completo]

  pp. 69-76

 

9. Las primeras psicólogas españolas becadas por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas. 

 

Carmen García Colmenares

[Texto Completo]

  pp. 77-83

 

10. Psicología educativa y psicopedagogía en España (1968-2008). 

 

Emilia García García

[Texto Completo]

  pp. 85-91

 

11. Elisabeth Fry (1780-1845) y Dorothea Dix (1802-1887): dos pioneras del tratamiento moral. 

 

Mari Carmen Giménez Segura

[Texto Completo]

  pp. 93-100

 

12. El Instituto de Relaciones Humanas de la Universidad de Yale y la Brigada Abraham Lincoln: las entrevistas del Miedo a los voluntarios de Guerra de España. 

 

José María Gondra

[Texto Completo]

  pp. 101-106

 

13. Apuntes sobre la génesis del espacio psicológico en la obra El Onanismo, de Samuel-Auguste Tissot (1760).

 

José Manuel Lozano Pascual

Gabriel Ledo Suárez

[Texto Completo]

  pp. 107-114

 

14. Cerebro, mente y ensueños en la palestra crítico-médica de fray Antonio José Rodríguez (1703-1777). 

 

Rafael Llavona

Javier Bandrés

[Texto Completo]

  pp. 115-122

 

15. Una aproximación a la experiencia de Viqueira en Göttingen.

 

Núria Martínez García

Annette Mülberger

[Texto Completo]

  pp. 123-127

 

16. The establishment of the Italian National Institution for Accident Prevention: E. N. P. I.

 

Lucia Monacis

[Texto Completo]

  pp. 129-135

 

17. <<The Outsider Wants More Light>> Luces para una teoría de la Evolución no- mecanicista en el inicio del pragmatismo: Peirce versus Spences. 

 

Marta Morgade-Salgado

Bruno Alonso

[Texto Completo]

  pp. 137-143

 

18. Apuntes para la historia del Colegio Oficial de Psicólogos. 

 

Juan Padilla

[Texto Completo]

  pp. 145-152

 

19. La investigación etnográfica en psicología evolutiva: una forma de abordar la relación entre la mente y la cultura. 

 

Manuel Palomares

[Texto Completo]

  pp. 53-161

 

20. Charlotte Bühler's pioneering experimental study of infants' attitudes to novelty. 

 

Agnès Pazziani

[Texto Completo]

  pp. 163-163

 

21. La figura de María Eugenia Romano Pérez en el desarrollo de la Psicología española. 

 

María Peñaranda Ortega

Elena Quiñones-Vidal

[Texto Completo]

  pp. 171-183

 

22. El Colegio Oficial de Psicólogos como productor de revistas científicas. 

 

Francisco Pérez Fernández

[Texto Completo]

  pp. 185-193

 

23. La vertiente marxista de la psicología histórica: las intervenciones de Meyerson ante el Partido Comunista francés (1950-1956). 

 

Noemí Pizarroso López

[Texto Completo]

  pp. 195-202

 

24. Los reflejos condicionados según Howard Scott Liddell (1895-1962).

 

Gabriel Ruiz

[Texto Completo]

  pp. 203-210

 

25. Lluis Foch i Torres y el Instituto Torremar.

 

Milagros Sáiz

Dolors Sáiz

[Texto Completo]

  pp. 211-221

 

26. La situación de la Historia de la Psicología en el currículo del psicólogo. 

 

P. Samper

V. Mestre

A. M. Tur

A. Orero

M. Falgás

[Texto Completo]

  pp. 223-230

 

27. Adolf Meyer, Grosvernor Atterbury y la Clínica Psiquiátrica Henry Phipps, <<(...) devolviendo a la definición de hospital el significado completo de "hospitalidad">>. 

 

Natividad Sánchez

Estrella Díaz

[Texto Completo]

  pp. 231-238

 

28. Gestión y desarrollo en formato ECTS de la asignatura historia de la psicología: de una experiencia transitoria a una realidad inminente. 

 

Manuel Sánchez de Miguel

Luis María Iturbide

[Texto Completo]

  pp. 239-247

 

29. Apenas unas notas. La amusia de Freud y la sordera musical del círculo psicoanalítico de Viena. 

 

Iván Sánchez Moreno

Norma Ramos Díaz

[Texto Completo]

  pp. 249-254

 

30. Fatigue: a key-word in the birth of Applied psychology. 

 

Maria Sinatra

[Texto Completo]

  pp. 255-259

 

31. Status quo of the Wundt Collection in Japan.

 

Miki Takasuna

[Texto Completo]

  pp. 261-268

 

32. El origen del movimiento cibernético: las conferencias Macy y los primeros modelos mentales. 

 

Mònica Thomas

Manuel de Gracia

[Texto Completo]

  pp. 269-274

 

33. Maslow más allá de la psicología: influencias sobre las formas de pensar el cuidado. 

 

Antonio Vázquez Sellán

[Texto Completo]

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