Año 2016 - Volumen 37, nº 4

 

Índice [Contents]                           [Texto completo]


  pp. 2-11

 

1. Apuntes para la comprensión del problema de la simulación en contextos diagnósticos. Un esbozo histórico. [Notes for understanding the simulation of symptoms in diagnostic contexts. A historical sketch].

 

Francisco Pérez Fernández

Francisco López-Muñoz

Claudia Martín-Moreno Blasco

Alba García Cortés

 

 

Palabras clave: simulación, mentira, evaluación psicológica, Historia de la Psicología, evolución conceptual.

 

Keywords: simulation, lie, psychological assessment, History of Psychology, conceptual evolution.

 

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  pp. 12-18

 

2. La clasificación de niños a partir de la medición de inteligencia y las intervenciones médico-pedagógicas en el Instituto Psiquiátrico de Rosario (1929-1944). [Children classification through intelligence measurement and the medical and pedagogical interventions at the Psychiatric Institute of Rosario (1929-1944)].

 

Victoria Molinari

 

 

Palabras clave: inteligencia, clasificación, Argentina, herencia/ambiente.

 

Keywords: intelligence, classification, Argentina, nature/nurture.

 

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  pp. 19-26

 

3. Las investigaciones de Joaquim Fuster sobre la moral del delincuente (y su sexualidad) en la prisión Modelo de Barcelona (1929-1935). [Joaquim Fuster's research on the moral of the offender (and his sexuality)in the Barcelona Model prison (1929-1935)].

 

Òscar Montero Pich

 

 

Palabras clave: Historia de la Psicología, estudios criminológicos, sexualidad patológica, investigación de la moral.

 

Keywords: History of Psychology, criminological studies, pathological sexuality, research on morality.

 

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  pp. 27-34

 

4. Mucho más que el 'Einsicht' de Köhler: la aportación de Leonard T. Hobhouse a la Psicología Comparada. [Much more than Köhler's 'Einsicht': Leonard T. Hobhouse's contribution to Comparative Psychology].

 

Rubé Gómez Soriano

 

 

Palabras clave: psicología comparada, Leonard T. Hobhouse, Edward L. Thorndike, epistemología política.

 

Keywords: comparative psychology, Leonard T. Hobhouse, Edward L. Thorndike, political epistemology.

 

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